Dominio léxico y relaciones semánticas: validación de vocabulario para ítems de razonamiento Calvo Díaz, Karen; Martinez Alpízar, Diana; Pérez Rojas, Nelson; Rojas Rojas,Guaner; Solano Moraga, Sigrid.

Marcación tipográfica de énfasis en ítems de razonamiento en una prueba de admisión  Calvo Díaz, Karen; Martinez Alpízar, Diana; Rojas Rojas, Guaner; Solano Moraga, Sigrid.

Identificación de elementos irrelevantes para la comprensión de ítems de una prueba de razonamiento. Calvo Díaz, Karen; Pérez Rojas, Nelson; Rojas Rojas, Guaner.

Validez predictiva del promedio de admisión de la Universidad de Costa Rica y sus componentes Jiménez Alfaro, Karol; Morales Fernández, Evelyn. 

Aplicación del modelo de Rasch, en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática Jiménez Alfaro, Karol; Montero Rojas, Eiliana.

Procesos de razonamiento en contexto matemático: caracterización y aporte a la dificultad de los ítems Jiménez Alfaro, Karol; Ordóñez Lacayo, Kenner; Valverde García, Marisela; Rojas Rojas, Guaner.

Identificación de insumos para el desarrollo del razonamiento verbal en estudiantes de centros educativos con bajo perfil económico-social Pérez Rojas, Nelson; Solano Moraga, Sigrid; Díaz Quesada, Fátima.

Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios Nelson; Rojas Rojas, Guaner; Brizuela Rodriguez, Armel.

Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas Jiménez Alfaro, Karol; Pérez Rojas, Nelson; Rojas Rojas, Guaner; Brizuela Rodriguez, Armel.

Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta Pérez Rojas, Nelson; Rojas Rojas, Guaner; Brizuela Rodriguez, Armel.